ΑΚΥΡΩΘΗΚΕ "Η ΑΚΥΡΩΣΗ" ΤΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΣ Γ4 ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ.

Η ΚΕΕ, ως αρμόδια για την επιλογή των θεμάτων και τη διασφάλιση ενιαίων κριτηρίων αξιολόγησης, συνήλθε την 28-5-12 για να αποφασίσει οριστικά για τη βαθμολόγηση του μαθήματος ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ.
Αφού έλαβε υπόψη της:
1) τα στοιχεία που προέκυψαν από την προβλεπόμενη πειραματική βαθμολόγηση γραπτών στα Βαθμολογικά Κέντρα, σύμφωνα με τα οποία οι υποψήφιοι δεν αντιμετώπισαν πρόβλημα στην κατανόηση του ερωτήματος Γ4, όπως ακριβώς διατυπώθηκε,
2) τις απόψεις των Βαθμολογικών Κέντρων,
3) το γεγονός ότι η δοθείσα διατύπωση του ερωτήματος Γ4 ήταν μεν ελλιπής μόνο ως προς τη λέξη «πρώτο» (μέγιστο), πλην, όμως, η έλλειψη αυτή δεν θεωρείται, κατά την κρίση της Επιτροπής, ουσιώδης, ούτε ήταν ικανή να επηρεάσει την απόδοση των υποψηφίων, όπως, άλλωστε, αποδείχτηκε από την πειραματική βαθμολόγηση,
4) το γεγονός ότι η δοθείσα διατύπωση ήταν, κατά την κρίση της Επιτροπής, σύμφωνη με το πνεύμα του σχολικού εγχειριδίου και της εξεταστέας ύλης
5) το γεγονός ότι οι τεκμηριωμένες απαντήσεις επί των ερωτημάτων γίνονται αποδεκτές κατά πάγια αρχή των πανελλαδικών εξετάσεων.

Αποφασίζουμε

Να βαθμολογηθεί κανονικά το ερώτημα Γ4 και η κατανομή των μονάδων στο θέμα αυτό να είναι εκείνη που δόθηκε αρχικά, όπως κατωτέρω:

Γ1: 6
Γ2: 6
Γ3: 6
Γ4: 7

Από την ΚΕΕ

26-05-12 Ανακοίνωση για το μάθημα της Φυσικής Θετικής Κατεύθυνσης –Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

Το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βιου Μάθησης και Θρησκευμάτων, ύστερα από σχετικά  ερωτήματα υποψηφίων, επισημαίνει ότι το μόνο αρμόδιο όργανο για την επιλογή των θεμάτων και τις Οδηγίες προς τα Βαθμολογικά Κέντρα είναι η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων (Κ.Ε.Ε.).

Σε ό,τι αφορά στο μάθημα της Φυσικής και στο τέταρτο ερώτημα (Γ4) του τρίτου θέματος, από τη στιγμή που διαπιστώθηκε ότι η διατύπωση του ερωτήματος αυτού δεν ήταν πλήρης επιστημονικά, η ΚΕΕ προχώρησε στην ακύρωσή του και έδωσε αμέσως τις σχετικές οδηγίες στους βαθμολογητές επιμερίζοντας τις 7 μονάδες, που θα ελάμβανε το ακυρωθέν ερώτημα, στα υπόλοιπα τρία ερωτήματα του ίδιου θέματος.

Επαναλαμβάνεται ότι, όσον αφορά στη γραπτή εξέταση του μαθήματος, η βαθμολόγηση δεν έχει ακόμα ξεκινήσει, ενώ για τους έχοντες ήδη εξεταστεί προφορικώς (υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες), ισχύει η ίδια ρύθμιση.

Καλή Επιτυχία στους Μαθητές!

Ευχόμαστε καλή επιτυχία στους μαθητές που εξετάζονται στις Πανελλαδικές εξετάσεις!

17-05-12 Δήλωση για τις πανελλαδικές εξετάσεις κατά την παράδοση-παραλαβή των καθηκόντων του Υπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

Δήλωση για τις πανελλαδικές εξετάσεις κατά την παράδοση-παραλαβή των καθηκόντων του Υπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

Κατά την παράδοση-παραλαβή των καθηκόντων του Υπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ο Καθηγητής Γ. Μπαμπινιώτης ερωτηθείς σχετικώς με τις πανελλαδικές εξετάσεις δήλωσε:
Με αίσθηση ευθύνης, θέλω να διαβεβαιώσω τις χιλιάδες των παιδιών που θα διαγωνιστούν από τη Δευτέρα για την εισαγωγή τους στα ΑΕΙ καθώς και τις οικογένειές τους ότι έχουν διευθετηθεί όλα τα θέματα που αφορούν στις πανελλαδικές εξετάσεις, ώστε να διεξαχθούν ομαλά.
Σ’ αυτή τη δύσκολη συγκυρία ο Υπουργός Παιδείας και οι συνεργάτες του προσπάθησαν να βοηθήσουν την ελληνική οικογένεια αυξάνοντας, μεταξύ άλλων, τις θέσεις των υποψηφίων στα ΑΕΙ ιδίως για οικογένειες με ειδικά προβλήματα.
Εύχομαι στα παιδιά μας επιτυχία στις εξετάσεις και ως πανεπιστημιακός δάσκαλος τα διαβεβαιώνω ότι αξίζει η προσπάθειά τους.

ΠΕΙΡΑΜΑ "ΝΕΣΤΩΡ"-Ψάχνοντας τα μυστικά του Σύμπαντος στο βυθό της Πύλου

Ένα από τα τέσσερα μεγαλύτερα πειράματα ανίχνευσης νετρίνων στον πλανήτη γίνεται σε θαλάσσια περιοχή της Μεσσηνίας. Κοντά στο φρέαρ των Οινουσών, ανοιχτά της Πύλου, σε απόσταση 10 μιλίων περίπου από το βαθύτερο σημείο της Μεσογείου, κατασκευάζεται ένα από τα τρία τηλεσκόπια νετρίνων στον κόσμο. [Τα άλλα γίνονται, ένα στο Βόρειο Πόλο, ένα στη λίμνη Βαϊκάλη κι ένα ακόμα στη Χαβάη]. Τα νετρίνα είναι μυστηριακά, σχεδόν φανταστικά σωματίδια, με σχεδόν μηδενική μάζα που κινούνται με την ταχύτητα των 300.000 χιλιομέτρων το δευτερόλεπτο (την ταχύτητα του φωτός). Τα νετρίνα απελευθερώθηκαν πριν 15 δισεκατομμύρια χρόνια, μετά από μια έκρηξη αδιανόητης ισχύος και υφής -το Big Bang- που αποτέλεσε την αρχή της δημιουργίας του Σύμπαντος. Κάθε στιγμή δισεκατομμύρια νετρίνα κυκλοφορούν ασταμάτητα, διασχίζουν τη γη και συνεχίζουν ανενόχλητα το ιλιγγιώδες ταξίδι τους. Τα περίεργα αυτά σωματίδια λόγω της φύσεως και της ενέργειας που μεταφέρουν, είναι σε θέση να δώσουν πολλές πληροφορίες για το παρελθόν αλλά και το μέλλον του Σύμπαντος. Η ανίχνευση των νετρίνων επιχειρείται με ένα νέο είδος "τηλεσκοπίου", που ποντίζεται στη θάλασσα ανοιχτά της Πύλου.
Πρόκειται για το πρώτο τηλεσκόπιο νετρίνων, διάστασης 1Km³, το οποίο θα φτάσει σε βάθος 5.000 υπό την επιφάνεια της θάλασσας. Η εγκατάστασή του σε μεγάλο βάθος μέσα στη θάλασσα είναι απαραίτητη, ώστε να απορροφάται η κοσμική ακτινοβολία, που επίσης αφθονεί στο Σύμπαν και που δυσκολεύει την ανίχνευση των νετρίνων. Η ελπίδα είναι ότι κάποια από τα νετρίνα θα αντιδράσουν με το θαλάσσιο νερό, και η αντίδραση αυτή θα καταγραφεί από τις πειραματικές συσκευές.
Σκοπός του τηλεσκοπίου είναι η ανίχνευση νετρίνων, ουδέτερων θεμελιωδών σωματιδίων υψηλής ενέργειας, που δίνουν πληροφορίες για αστρικούς γαλαξίες ορατούς και μη με τα φωτονικά τηλεσκόπια, για τις μαύρες τρύπες του διαστήματος καθώς και απαντήσεις σχετικές με την αρχή του σύμπαντος. Ίσως όμως το πιο ενδιαφέρον, το πιο εντυπωσιακό που θα αποκαλύψουν τα νετρίνα είναι κάτι που δεν μπορούμε τώρα να φανταστούμε. Γιατί μ' ένα τέτοιο πείραμα καταβάλλεται προσπάθεια ν' ανοίξει ένα παράθυρο σε μια γωνιά του σύμπαντος που κανείς μέχρι σήμερα δεν έχει κοιτάξει. Και οι ερευνητές ελπίζουν ότι αυτό που θα δούμε θα είναι απροσδόκητο και συναρπαστικό. Στο πείραμα συμμετέχουν περισσότεροι από εβδομήντα ειδικοί ερευνητές από την Ευρώπη, την Αμερική, τη Ρωσία και την Ιαπωνία. Το κόστος αναμένεται να φτάσει στα 400 εκατομμύρια δολάρια.
Οι εργασίες συντονίζονται από την ελληνική επιστημονική ομάδα του Ινστιτούτου Τεχνολογιών και Ερευνών Βαθείας Θαλάσσης και Αστροσωματιδιακής Φυσικής Νετρίνων της ΓΓΕΤ, του υπουργείου Ανάπτυξης. Ο καθηγητής φυσικής του πανεπιστημίου Αθηνών κ. Λεωνίδας Ρεσβάνης είναι ο εμπνευστής και επικεφαλής του εγχειρήματος.

Βάσεις 2011 ΑΕΙ-ΤΕΙ

Για να δείτε τις Βάσεις του 2011 για τα ΑΕΙ επιλέξετε τον παρακάτω σύνδεσμο:

ΒΑΣΕΙΣ ΑΕΙ 2011

Για να δείτε τις Βάσεις του 2011 για τα ΤΕΙ επιλέξετε τον παρακάτω σύνδεσμο:

ΒΑΣΕΙΣ ΤΕΙ 2011

Αριθμός Εισακτέων 2012-2013

Ο αριθμός των εισακτέων του 2011-2012 σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος φαίνεται παρακάτω:

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2012-2013 ΣΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ, ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ

Ακαδημαϊκό έτος	Συνολικός Αριθμός Εισακτέων	Πανεπιστήμια			ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ
		Σύνολο	Γενική Σειρά	Ειδική Σειρά	Σύνολο	Γενική Σειρά	Ειδική Σειρά
2012-2013	77.175	44.462	37.500	6.881	32.713	26.470	5.243
2011-2012	74.440	41.920	37.745	4.175	32.520	28.655	3.865
Μεταβολή	3,67%	6,1%			0,6%

Επαναλειτουργία ΤΕΙ

Σύμφωνα με ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας,τα 15 τμήματα ΤΕΙ που θα επαναλειτουργήσουν είναι:

1. ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (με έδρα τη Φλώρινα)

2. ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (με έδρα τη Φλώρινα)

3. ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ, ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΒΙΟΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

4. ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ, ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

5. ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ, ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (με έδρα την Καρδίτσα)

6. ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ, ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ

7. ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ, ΕΠΙΧΕΙΡΗΜ. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦ. ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ (με έδρα τον Άγ. Νικόλαο)

8. ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ, ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (με έδρα το Ηράκλειο)

9. ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ, ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ (με έδρα την Άρτα)

10. ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ, ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (με έδρα την Κεφαλονιά)

11. ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (με έδρα την Κεφαλονιά)

12. ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ, ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ & ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ

13. ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ, ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

14. ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ, ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΑΚΩΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ & ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ

15. ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΛΟΓΓΙΟΥ, ΥΔΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΛΙΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ

Δομικά στοιχεία της ζωής, στον Τιτάνα του Κρόνου

Σε απόσταση εκατό χιλιομέτρων πάνω από την επιφάνεια του Τιτάνα, του γιγάντιου φεγγαριού του Κρόνου, μπορεί να έχουν παραχθεί θεμελιώδη δομικά στοιχεία της ζωής, σύμφωνα με την ανακάλυψη ερευνητικής ομάδας αποτελούμενη από Αμερικάνους και Ευρωπαίους επιστήμονες. Εργαζόμενοι σε ένα γαλλικό εργαστήριο, οι επιστήμονες δημιούργησαν μία ατμόσφαιρα που προσομοιάζει αυτή του Τιτάνα αποτελούμενη από άζωτο, μεθάνιο και ίχνη μονοξειδίου του άνθρακα το οποίο υπάρχει στον Τιτάνα σε επίπεδα 50 ppm. Στη συνέχεια με μικροκύματα προκάλεσαν ιονισμό των αερίων, προσομοιώνοντας την επίδραση της ηλιακής υπεριώδους ακτινοβολίας.

Πρόγραμμα Υπολογισμού Μορίων Εισαγωγής σε Ανώτερες και Ανώτατες Σχολές

Το Παρακάτω πρόγραμμα θα σας βοηθήσει να υπολογίσετε τα μόρια Εισαγωγής σας. Κάντε κλικ στον σύνδεσμο και κατεβάστε το αρχείο.

Πρόγραμμα Υπολογισμού Μορίων

Ύλη Μαθημάτων 2012

Η ύλη των Πανελλήνια εξεταζόμενων μαθημάτων 2012 είναι η εξής:

1. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

2. ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

3. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

4. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

5. ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

6. ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

7. ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Οριστικά φαίνεται ότι σίγησε ο σημαντικός δορυφόρος Envisat

Ο Envisat, ο μεγαλύτερος και πιθανώς ο σημαντικότερος δορυφόρος γεωσκόπησης που έχει εκτοξευτεί ποτέ, έπαψε να επικοινωνεί με τη Γη στις 8 Απριλίου, λίγες εβδομάδες μετά τα δέκατα γενέθλιά του. Οι προσπάθειες ανάκτησης του ελέγχου απέτυχαν και η ευρωπαϊκή διαστημική υπηρεσία ESA ανακοινώνει τώρα ότι η αποστολή τερματίζεται και επίσημα. Εξοπλισμένος με δέκα προηγμένα όργανα, ο Envisat μετρούσε την ατμοσφαιρική χημεία, τη μείωση του όζοντος, το χρώμα, τη θερμοκρασία και τα κύματα των ωκεανών, τις βροχές και τις πλημμύρες, καθώς και τα καλύμματα πάγου στους πόλους. Τα δεδομένα που μετέδιδε ο δορυφόρος των 2,3 δισ. ευρώ αποτέλεσαν τη βάση για περίπου 2.500 επιστημονικές δημοσιεύσεις, από τις οποίες οι περισσότερες αφορούν το περιβάλλον. Ο Envisat εκτοξεύτηκε το 2002 και είχε ήδη ξεπεράσει κατά μια πενταετία την ονομαστική διάρκεια ζωής του. H ESA θα συνεχίσει τις προσπάθειες να επικοινωνήσει με τον δορυφόρο, αναγνωρίζει όμως ότι η πιθανότητα επιτυχίας είναι «εξαιρετικά μικρή».

Πρόγραμμα πανελληνίων εξετάσεων 2012

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!

Το ιστολόγιο αυτό δημιουργήθηκε με σκοπό την ενημέρωση των μαθητών σχετικά με τα τρέχοντα νέα που αφορούν τα μαθήματα τους. Θα υπάρχει συνεχής ενημέρωση και ανανέωσή του έτσι ώστε να αποτελέσει ένα βοηθητικό εργαλείο για τους μαθητές, στην πορεία τους για τις ανώτερες και ανώτατες σχολές.Χρήσιμοι σύνδεσμοι, τελευταία νέα από τις Θετικές Επιστήμες και την Τεχνολογία καθώς επίσης εκπαιδευτικό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή.
Τέλος επιθυμούμε το ιστολόγιο αυτό να αποτελέσει μέσο συζήτησης και προβληματισμού για τους μαθητές, αφού μέσω αυτών πλησιάζουμε ολο ένα και πιο κοντά στον στόχο, που δεν είναι αλλος, από την κατάκτηση της γνώσης.

Καλωσήρθατε!